Immer mal wieder haben wir auf dieser Seite von dem erfolgreichen Projekt TEAMS (TEACHING ENGLISH ASSOCIATION FOR MONASTIC SCHOOLS=VEREINIGUNG FÜR ENGLISCHUNTERRICHT AN KLOSTERSCHULEN) berichtet. Vor kurzem wurde die 9. Staffel beendet.</em>
Von September 2023 bis August 2024 haben Zin Maung und seine Mitarbeiter mit vielfältigen Aktivitäten dafür gesorgt, dass trotz der extrem schwierigen Umstände Lehrende und Lernende in Myanmar weitergebildet werden konnten.
Im ‚teacher training program‘ konnten 80 Teilnehmende aus 14 Regionen Myanmars plus Thailand ihre beruflichen Fähigkeiten weiterentwickeln, mit besonderem Augenmerk auf ihrer Kompetenz im Englischen – deutlich mehr Absolventen als ursprünglich geplant.
Mit dem ‚volunteer teaching‘ in 6 Klosterschulen wurden 291 Schüler und 45 Lehrende erreicht, mit mehreren hundert Unterrichtsstunden. Schwerpunkt war auch hier die Optimierung der englischen Sprachkenntnisse im Mündlichen und Schriftlichen, vor allem aber die Vermittlung von interaktiven Methoden.
Für den Bereich „Lehren und Lernen“ wurden 51 Videos produziert. Dabei wurde darauf geachtet, dass mit diesem Material offline gearbeitet werden kann – in Anbetracht der instabilen Situation, was Elektrizität und Internet betrifft, ein wichtiger Punkt.
Ganz neu ist das Erstellen und Publizieren von – inzwischen mehr als 20 – Texten zu pädagogischen Themen, die auf facebook veröffentlicht werden und inzwischen eine große Verbreitung erfahren haben.
Die allgemeine Situation ist weiterhin unübersichtlich, viele Regionen sind nicht erreichbar, das Leben ist für alle sehr schwierig. Trotzdem sind Zin Maung und seine Leute voller Zuversicht – aus ihrem Abschlussbericht: „The 2023-2024 TEAMS project has been a remarkable journey of dedication, resilience and hope. Despite the challenges of political instability, our commitment to improving education never wavered. We saw teachers grow more confident and inspired, students engage with newfound enthusiasm, and communities in some of the most remote areas touched by the power of learning.”
In Kürze erwarten wir die Planung für TEAMS 10; der Vorstand wird sich intensiv damit befassen und auch den 10. Durchgang möglich machen.
Dr. Roland Forster
